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ÁBACO SOROBÁN 4to. Grado A
El Soroban actual cristaliza como resultado del trabajo y la genialidad de la ciencia matemática oriental, permitiendo que un instrumento milenario como el descrito pueda convivir exitosamente con la avanzada tecnología que disfrutamos en el siglo XXI. En clase, puede constituir un apoyo notable para el docente, en la actualidad hay centros que pueden ayudar al alumno a mejorar en matemáticas recurriendo al Soroban, ya que su manejo contribuye al desarrollo mental de los niños. Es un eficaz método para dotar de habilidades, agilidad y destreza en el cálculo, junto con la mejora de otras capacidades como la concentración, visualización y pensamiento asociativo, memoria fotográfica y orientación espacial. Además, en el aula los niños de corta edad que se adiestran en el Soroban, pueden instruirse en su manejo de forma divertida, a través de juegos de cálculo didácticos.
En el grupo de cuarto grado A, los alumnos están trabajando con multiplicaciones de una cifra como multiplicador…con vistas a participar en la competencia de ábaco sorobán que tendremos en el mes de abril!!!!
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ÁBACO SOROBÁN 6to. GRADO
En la era de las comunicaciones y la mecánica cuántica hablar del ábaco, y en concreto del ábaco Soroban como un instrumento práctico y funcional, parecería anecdótico. Sin embargo, con la habilidad y entrenamiento adecuado, nos sorprendería la capacidad de esta herramienta de origen milenario para realizar operaciones que, en determinados casos, pueden superar a las de una calculadora electrónica ordinaria.
Con el Soroban es posible realizar diversos tipos de cálculos matemáticos, desde los más simples (sumar y restar; multiplicar y dividir números naturales) hasta realizar extracciones de raíces cuadradas, operar con potencias, números decimales, etc., y en nuestras actividades de aula lo utilizamos!!!!
En el grupo de sexto grado estamos aprendiendo a multiplicar con dos dígitos en el multiplicador, claro que también se apoyaron del pizarrón digital.
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Actividades cotidianas en Copilli
Cada uno de los días en la escuela esta lleno de pequeños momentos para aprender, utilizar diversos materiales, realizar actividades, descubrir, imaginar y ser felices.
Con la finalidad de construir de manera holística la personalidad de los niños desarrollando así las habilidades y capacidades de los pequeños, permitiendo desarrollar aquellas que son su fortaleza, sin dejar de trabajar todas las áreas del conocimiento.
Aquí como mirando desde una ventanita los días de clase.
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Aniversario de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
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Este año la Carta Magna cumple 103 años de haber sido promulgada. En ella se asentó la división de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial) y la no reelección. La promulgación de esta Carta Magna se hizo después de una gran lucha que duró más de 10 años, aunque el movimiento inició formalmente el 20 de noviembre de 1910. Nuestra constitución cuenta con 136 artículos y 19 artículos transitorios.
En conmemoración, este 05 de febrero del presente año este acto lo celebramos con los alumnos de preescolar y primaria en las instalaciones de la escuela.
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Cumpleaños.
Siempre es un privilegio festejar a nuestros niños sus cumpleaños, así como a nuestros profesores. Nuestros mejores deseos 🙏 para todos ustedes que nos brindan la oportunidad de compartir estos maravillosos momentos que quedan capturados en nuestros corazones.
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DEJANDO HUELLA NATURAL
En nuestras salidas familiares al campo, se destapa el tarro de las esencias, una maravillosa sensación y magnífico olor que nos encantaría llevarnos a casa.
Para que nuestros hijos puedan aprender el gran valor de la naturaleza, amarla, cuidarla y respetarla, es necesario que se acerquen a ella, que la sientan, que la experimenten, que la disfruten, que la huelan.
La conclusión de un ciclo escolar, es un excelente momento para plantar un árbol, y despertar la conciencia social para el respeto y el cuidado de la naturaleza, devolver a la naturaleza algo de lo mucho que nos da.
Plantar un árbol con los niños, no es sólo un símbolo, es realmente una gran empresa: una semilla, un árbol, una flor, un fruto, una gran sombra, aire puro y limpio, la belleza inigualable del paisaje.
¡Dejémosles hacer!… un agujerito en la tierra…poner un tierno brote… manipular la tierra… regar con agua y contemplar cómo crecen los árboles que una vez fueron plantados por ellos. Este fué un pequeño proyecto que les llenó de ilusión y les enseñó el valor del respeto a la naturaleza.
¡ Gracias a los alumnos de sexto grado, por dejar huella en nuestras áreas verdes!
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¿Que es la inteligencia emocional?
Podríamos decir que es la habilidad para tomar conciencia de las propias emociones y de las demás personas y la capacidad para regularlas.
Debemos recordar que el comportamiento de cada persona influye en las emociones de los demás y por tanto en su comportamiento. Conciencia y regulación emocionales deben considerarse competencias básicas para la vida, ya que la persona que las ha adquirido está en mejores condiciones para afrontar los retos que plantea la vida. Son elementos esenciales en la construcción del bienestar personal y social.
Hay evidencias de la importancia y la necesidad de adquirir competencias emocionales en las etapas de la infancia y la adolescencia de cara al desarrollo personal y profesional, por eso es parte escencial para COPILLI, trabajar con nuestros alumnos en este rubro, ya que nuestra finalidad es brindarles la formación para LA VIDA.
Algunos de los objetivos de la educación emocional:
- Adquirir un mejor conocimiento de las propias emociones.
- Identificar las emociones de los demás.
- Denominar las emociones correctamente.
- Desarrollar la habilidad para regular las propias emociones.
- Subir el umbral de tolerancia a la frustración.
- Prevenir los efectos nocivos de las emociones negativas.
- Desarrollar la habilidad para generar emociones positivas.
- Desarrollar la habilidad de automotivarse.
- Adoptar una actitud positiva ante la vida.
Clase pública tercero B
Con el grupo de tercero B a cargo de las maestras Ana y Tere cerramos las clases públicas del ciclo escolar 2018 – 2019, los chicos se divirtieron con retos que implicaban demostrar con sus compañeritos algún conocimiento adquirido a lo largo del ciclo escolar.
Clase pública tercero A
Los logros de los grupos de tercero han sido muy gratificantes para el equipo que conforma Copilli, gracias a la maestra Paulina por la serie de actividades que apoyaron en su crecimiento este año a sus pequeños.
Clase pública segundo B
La maestra Genoveva titular de inglés del grupo B de segundo de preescolar dio comienzo a la clase pública mostrando los aprendizajes alcanzados, gracias a las madres de familia por apoyar a sus chiquitines aun con la ausencia de su maestra Blanca. Gracias también a la maestra Lizeth por estar al frente en su último día de clases del 2019, ya nos veremos en agosto.
