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Inicio del proyecto integrador del mes de marzo… Nuestra riqueza natural.

PorMarcela Alejandra Romero

Inicio del proyecto integrador del mes de marzo… Nuestra riqueza natural.

El proyecto integrador de marzo de segundo grado de primaria tiene por eje la asignatura de Conocimiento del Medio, se trabajará en el conocimiento de plantas y animales de su propia comunidad, así irán investigando, clasificando, ordenando, dibujando y registrando información para ir preparando sus ficheros y exposición final. 

Al mismo tiempo, se irán sensibilizando sobre la necesidad del cuidado del medio ambiente.

EL alumno reconoce que la flora y la fauna son vitales para la subsistencia del planeta y del ser humano. Un ecosistema sin la presencia de árboles, daría lugar a una escasa concentración de oxígeno, necesario para que todo ser vivo se desarrolle.

Además de ser parte de nuestra vida cotidiana, la naturaleza fija también el soporte y la base del campo de estudio de las Ciencias Biológicas, teniendo injerencia por ello en todo lo relativo a los seres vivos y a todo lo que haya sido creado sin la intervención de la mano del hombre, inclusive la materia inerte, los alumnos hacen uso de padlet para realizar su mural con los elementos de naturaleza.

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Marcela Alejandra Romero author

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